每當(dāng)做作業(yè)之時，就是家長大顯神通之際。
當(dāng)娃在臨睡前，悄咪咪地告訴你：媽媽，老師讓我們帶50根雪糕桿，明天就要哦～
你會怎么做？是連夜吃雪糕，還是熱水洗冰棍？
當(dāng)貼畫需要瓜子皮……只能現(xiàn)嗑。
當(dāng)手工作業(yè)是做“玩偶”，
要是接娃放學(xué)回家，看到好多家長在撿樹葉樹叉，那是手工作業(yè)又來了。
如果十個家長有九個在刨南瓜，那就是幼兒園要過萬圣節(jié)了。
所以說，娃一旦上了幼兒園，就得有時刻準備好手工材料的覺悟。另外，別管家里多大，請收拾出來一個雜物間。
人到中年，往往覺得沒有什么能難倒自己。
老師：明天帶兩根20厘米的細鐵絲。
老師：除四害要交老鼠。
這樣令家長“聞風(fēng)喪膽”的手工作業(yè)真有必要存在嗎？
家長費盡心思找材料想創(chuàng)意，孩子在這其中起到的作用是什么？