讀特客戶端?深圳新聞網(wǎng)2022年6月2日訊（記者 張玲）2022年1月1日，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的施行，將家庭教育由傳統(tǒng)的“家事”上升為新時(shí)代的“國(guó)事”，開啟了“依法帶娃”時(shí)代。
針對(duì)家庭教育令在名稱、形式、內(nèi)容和適用情形等方面在全國(guó)尚未統(tǒng)一，執(zhí)行的方式以及不履行的法律后果缺乏明確規(guī)范的情況，深圳市中級(jí)人民法院積極探索，研究制定了全市法院《家庭教育令》統(tǒng)一文本，確保法律準(zhǔn)確、統(tǒng)一、有效實(shí)施。
記者從深圳市中級(jí)人民法院了解到，該院聯(lián)合深圳市婦聯(lián)探索前端深入家庭教育指導(dǎo)各項(xiàng)工作，指導(dǎo)基層法院針對(duì)不正確履行家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的未成年人父母或其他監(jiān)護(hù)人，發(fā)出多份家庭教育令及家庭教育指導(dǎo)信，同時(shí)積極引入未成年人教育社會(huì)支持體系，通過組建專業(yè)化的家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍，探索建立規(guī)范化的家庭教育指導(dǎo)工作機(jī)制，豐富家庭教育指導(dǎo)形式，確保家庭教育指導(dǎo)取得實(shí)效。（更多法治新聞，請(qǐng)點(diǎn)擊：深圳法治發(fā)布 ）
未雨綢繆督促監(jiān)護(hù)人 深圳“雙跑道”合力保護(hù)未成年人
深圳市中級(jí)人民法院發(fā)出的《家庭教育令》以裁定形式作出。在辦理案件過程中發(fā)現(xiàn)父母或其他監(jiān)護(hù)人不正確履行家庭教育義務(wù)的，發(fā)出《家庭教育令》，這是第一種適用情形。
此外，還規(guī)范了訴前由申請(qǐng)人請(qǐng)求法院發(fā)出《家庭教育令》的情形，即相關(guān)職能部門或《中華人民共和國(guó)民法典》第一千零四十五條規(guī)定的未成年人的近親屬在接觸未成年人或其家庭中，發(fā)現(xiàn)父母或其他監(jiān)護(hù)人不正確履行家庭教育職責(zé)的，可以申請(qǐng)人身份申請(qǐng)法院發(fā)出《家庭教育令》，督促義務(wù)履行人接受家庭教育指導(dǎo)。
由此，深圳市中級(jí)人民法院打造以《家庭教育令》形式開展家庭教育指導(dǎo)的“雙跑道”，將家庭教育指導(dǎo)工作推向訴訟前端，未雨綢繆督促父母或其他監(jiān)護(hù)人為未成年人提供良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
裁定內(nèi)容不設(shè)復(fù)議申請(qǐng)程序 不設(shè)有效期限
為充分發(fā)揮教育令的作用，《家庭教育令》自作出之日起生效，不設(shè)置復(fù)議申請(qǐng)程序，也不設(shè)有效期限，全周期、全流程保障未成年人健康成長(zhǎng)，即使義務(wù)履行人已經(jīng)依法履行《家庭教育令》，《家庭教育令》也無須撤銷。以《家庭教育令》管家長(zhǎng)、幫家長(zhǎng)，形成家庭教育指導(dǎo)與規(guī)范的長(zhǎng)效機(jī)制。
家庭教育令送達(dá)監(jiān)護(hù)人、公安機(jī)關(guān)、居委會(huì)及學(xué)校
《家庭教育促進(jìn)法》從家庭責(zé)任、國(guó)家支持、社會(huì)協(xié)同三方面規(guī)定了不同主體職責(zé)，并要求建立家庭教育工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，要求各職能部門及相關(guān)單位統(tǒng)籌協(xié)作，構(gòu)建聯(lián)動(dòng)渠道，落實(shí)好各自責(zé)任，發(fā)揮好各自作用。
據(jù)此，統(tǒng)一文本規(guī)定《家庭教育令》應(yīng)送達(dá)義務(wù)履行人、被監(jiān)護(hù)人居住地或?qū)W校所在地的公安機(jī)關(guān)、居民委員會(huì)以及被監(jiān)護(hù)人學(xué)校等有關(guān)單位，并由以上職能部門及單位協(xié)助執(zhí)行。義務(wù)履行人違反《家庭教育令》的，將依法追究其相應(yīng)責(zé)任，以推動(dòng)相關(guān)職能部門及單位共同參與、加強(qiáng)協(xié)作，形成家庭教育指導(dǎo)一盤棋的網(wǎng)狀聯(lián)動(dòng)，為綜合解決家庭教育工作中存在的問題，提供便利有效的家庭教育指導(dǎo)與服務(wù)。