深圳新聞網2019年6月19日訊 近日，福田區(qū)第二十屆青少年科技節(jié)暨第二屆智能工程師科技創(chuàng)新大賽總決賽在福田區(qū)荔園小學圓滿舉行。本次活動由福田區(qū)教育局、福田區(qū)科技創(chuàng)新局、福田區(qū)科學技術協(xié)會、共青團福田區(qū)委員會聯合主辦；福田區(qū)教育科學研究院、福田區(qū)青少年科技教育協(xié)會、福田區(qū)荔園小學、景田小學和造物世界協(xié)辦。

經過6月2號60多支團隊，250多人在福田區(qū)景田小學精彩又激烈的初賽角逐，今天，我們看到了入圍16強的同學們天才的創(chuàng)意，通過奇思妙想和大膽創(chuàng)意，將簡單的材料做成了一件件智能作品。

賽事分為2個環(huán)節(jié)（創(chuàng)作階段、路演階段），對學生的創(chuàng)新思維、編程邏輯、硬件搭載、設計制作、團隊協(xié)作5項能力進行全面的評估與考核。

制作階段，同學們通過組委會提供的牛皮紙、雪糕棒等簡單外觀材料，結合編程軟件和開源硬件，在規(guī)定的150分鐘內完成創(chuàng)新作品，通過他們的奇思妙想和大膽創(chuàng)意，完成了一件件智能作品。

路演階段更是精彩紛呈，如：荔園小學通新嶺校區(qū)的“廚用智能感應水龍頭”、明德實驗學校碧海校區(qū)的“天臺智能晾曬房”、上步小學的“智能鼠標”、華富小學的“室內照明監(jiān)測盒”等眾多創(chuàng)意新奇的作品。

活動中許多參賽作品創(chuàng)意獲得評委專家的高度認可，連連稱贊：同學們能聯系生活實際，通過所學知識，巧手匠心，智造出一件件充滿奇思妙想的作品。

這些作品既來源于生活又高于生活，體現出對知識的理解和掌握，對生活的觀察與提煉，真正做到了“學中做，做中學”。

此次活動獲得中國創(chuàng)客聯盟專家委員會專家、清華大學高云峰教授的高度認可，從小學生開始接觸人工智能思想，將知識轉化為能力，為國家、社會做出更大的貢獻，并期待深圳地區(qū)中小學STEM教育創(chuàng)造更多奇跡。

經過大賽的層層選拔，最終荔園小學通新嶺校區(qū)、東海實驗小學共3個團隊的科技作品將被選擇孵化，面向市場。校友總匯柯旭東先生對學生的新奇創(chuàng)意贊不絕口，日后將結合各大高校深圳校友會資源，給予同學們更多的優(yōu)秀科技作品孵化支持。

東海實驗小學吳益琦同學的“智能水壺”獲得組委會的認可，并擬孵化成產品

學生作品孵化啟動儀式

福田區(qū)教科院聶俊青副院長表示：我們將進一步強化青少年探索人工智能領域，發(fā)現問題并解決問題，用自己的思維與力量改變世界。進一步推動青少年在人工智能領域的科技創(chuàng)新和實踐能力，推進人工智能創(chuàng)新教育的普及與發(fā)展。讓更多小創(chuàng)客、科技輔導員有機會進行展示和交流。（張俊達 )