讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2022年8月29日訊（記者 曹園芳）8月28日，“全國(guó)文學(xué)盛典名師大講堂暨第三季頒獎(jiǎng)典禮”在銀湖社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站舉行。本期名師大講堂由全國(guó)文學(xué)盛典組委會(huì)專家委委員、中文課程主管劉翔宇主講，她為文友家庭帶來(lái)了《如何培養(yǎng)孩子從自主閱讀到自主寫作》的主題講座。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。（攝影/曹園芳）
劉翔宇。（攝影/曹園芳）
暑假期間同學(xué)們有自動(dòng)自發(fā)地閱讀嗎？閱讀不是只有語(yǔ)文課上才發(fā)生的，你覺得還有什么時(shí)候會(huì)閱讀呢？影響學(xué)生閱讀成效的原因是什么？……在名師大講堂現(xiàn)場(chǎng)，劉翔宇帶來(lái)了創(chuàng)新性的主題分享，她巧妙地調(diào)動(dòng)課堂氣氛，讓學(xué)生與家長(zhǎng)共同參與到本次活動(dòng)中來(lái)。她表示，從三年級(jí)開始，孩子們應(yīng)該慢慢地學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)、學(xué)習(xí)提問(wèn)、學(xué)習(xí)提高閱讀速度、學(xué)習(xí)有目的地閱讀，“隨著年級(jí)的增加，我們慢慢地從閱讀中學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀去學(xué)習(xí)學(xué)科以外的知識(shí)。閱讀是充斥在我們生活中的各個(gè)部分的?！?/p>
一到寫作，學(xué)生常常會(huì)做什么？劉翔宇和大家分析道，很多同學(xué)在寫作時(shí)，時(shí)常會(huì)想到自己先前收集的好詞好句，想著如何引用詩(shī)句、名人名言，也有的不想寫，不知道寫，但實(shí)際上是什么樣的呢？現(xiàn)場(chǎng)有同學(xué)認(rèn)為，寫作就是圍繞主題闡述自己的觀點(diǎn)，是完成作業(yè)和考試的任務(wù)。
文友家庭分享學(xué)習(xí)前后關(guān)于“閱讀”“寫作”的感受與對(duì)“童年”的看法。（攝影/曹園芳）
為此，劉翔宇補(bǔ)充說(shuō)：“寫作不是考試，寫作是有真實(shí)的讀者的，是在真實(shí)情境下發(fā)生的，比如寫便利貼、清單，發(fā)朋友圈等等。在考試背景下，我們要思考這篇文章是寫給誰(shuí)的？你希望讀者讀到這篇文章的時(shí)候有什么樣的情感，你就要怎么寫，寫作前要思考‘為什么寫’‘寫什么’‘怎么寫’?？傃灾?，寫作真正的起點(diǎn)是一個(gè)極其細(xì)微卻能激發(fā)我們情緒的點(diǎn)，是我們生活中的點(diǎn)，生活中處處都有寫作力。”
劉翔宇指出，寫作一定是有真實(shí)的情境和寫作對(duì)象的，寫作是需要練習(xí)的，寫作練習(xí)每周不能低于3次。她在講座最后寄語(yǔ)文友家庭：“閱讀力與寫作力相互影響和促進(jìn)，沒有輸入的寫作，都是‘假’寫作。我們說(shuō)話、表達(dá)、寫作，最重要的目的不是考試，而是影響讀者和受眾?！?/p>
龍華區(qū)玉龍學(xué)校劉浩宇。（攝影/曹園芳）
講座結(jié)束后，龍華區(qū)玉龍學(xué)校劉浩宇帶來(lái)故事《豐碑》，精彩的個(gè)人才藝展示贏得了現(xiàn)場(chǎng)的陣陣掌聲。
領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為獲獎(jiǎng)教師代表頒獎(jiǎng)并合影。（攝影/曹園芳）
領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)復(fù)賽證書并合影。（攝影/曹園芳）
據(jù)了解，“2022全國(guó)文學(xué)盛典”文創(chuàng)系列活動(dòng)面向中小學(xué)師生、文學(xué)愛好者及“鵬城小記者”“中華文化倡導(dǎo)者”“中華文化文學(xué)創(chuàng)作特長(zhǎng)生”入選代表，旨在將文學(xué)的魅力持續(xù)傳播，創(chuàng)建中華文化文學(xué)創(chuàng)作的滋養(yǎng)平臺(tái)，同時(shí)為文學(xué)愛好者和優(yōu)秀的文學(xué)特長(zhǎng)生提供更廣闊的創(chuàng)作實(shí)踐平臺(tái)。此次活動(dòng)還收到線上專家評(píng)委的祝福，其中包括全國(guó)及省市級(jí)名校語(yǔ)文學(xué)科負(fù)責(zé)人、學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域?qū)＜医淌?、著名文學(xué)評(píng)論家文人名家及深圳市各校師生家長(zhǎng)代表。
全國(guó)文學(xué)盛典聯(lián)合發(fā)起人肖硯寧告訴記者，連續(xù)三年來(lái)，“書香家庭文友匯”舉行了多場(chǎng)以家庭為參與形式的活動(dòng)，得到了社會(huì)各界的關(guān)注和支持，“家庭是培養(yǎng)、引導(dǎo)未成年人人生觀、價(jià)值觀、世界觀的重要土壤，是文明生活綜合教育最重要的場(chǎng)所。良好的家庭教育能促進(jìn)未成年人思想品德、行為習(xí)慣的塑造?！?/p>
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。（攝影/曹園芳）
“書香家庭文友匯”是由全國(guó)文學(xué)盛典組委會(huì)聯(lián)合深圳市快樂(lè)成長(zhǎng)家庭教育指導(dǎo)中心、廣東省孔儒復(fù)圣顏?zhàn)游幕芯吭?，以及多所家庭教育研究院所共同為家庭教育營(yíng)建的高品質(zhì)實(shí)踐研學(xué)平臺(tái)，肖硯寧說(shuō)：“我們擬邀請(qǐng)以家庭為小組的代表，參加精講課程共同度過(guò)美好的周末時(shí)光，陪伴、欣賞、支持成長(zhǎng)中的孩童，通過(guò)名師大講堂系列活動(dòng)，參與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化探討，感受融洽和諧的學(xué)習(xí)氛圍，一同培育未成年人增強(qiáng)文化自信。”
據(jù)悉，“2022全國(guó)文學(xué)盛典”組委會(huì)通過(guò)名師大講堂文化主題精講，帶給更多書香家庭文友匯家庭組更多綜合性文化服務(wù)系列課目。