【編者按：在距離2022年高考只有20天的時候，深圳第二外國語學(xué)校副校長林良展寫下了對學(xué)生們的備考指引，希望同學(xué)們輕松自如地走進(jìn)高考考場，讀懂高考這部內(nèi)容非常豐富的人生“寶典”。以下為原文。（聲明：本文內(nèi)容僅代表作者觀點，不代表讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)立場。）】
孩子們：
距離2022年高考只有20天了，你們的心肯定越來越焦慮吧？這是再正常不過了，老師當(dāng)年也有這種心態(tài)，擔(dān)心考不出好分?jǐn)?shù)，上不了好大學(xué)，以后找不到好工作等。
其實高考這部內(nèi)容非常豐富的人生“寶典”，我們需要沉下心才能去參透。在這個關(guān)鍵時刻，我們嘗試用一種積極的心態(tài)、多維的角度去解讀它，或許更有助于調(diào)整我們的備考心態(tài)，輕裝上陣，就能考取令自己滿意的成績。
高考是國家選才的考驗場
你們是祖國的未來，是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興夢的生力軍，而高考是連接基礎(chǔ)教育和高等教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，目的是要為國家和高校選拔出符合要求的新生，從而為培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和可靠的接班人奠定基礎(chǔ)。
因此，參加高考說到底不完全是個人的行為，而是勇于接受國家選才的考驗，以優(yōu)異成績進(jìn)入大學(xué)和完成高等教育，積極為未來報效祖國做準(zhǔn)備。
我們要努力將個人的價值與社會、國家和民族的價值緊緊地融合在一起，以實現(xiàn)最大的人生價值，這樣的人生才是最有意義的。這往往也反映在高考題的主題選擇中，例如2021年全國語文高考的作文題均圍繞著“新時代青年的理想和擔(dān)當(dāng)”的主題展開等。
高考是素養(yǎng)提升的訓(xùn)練地
你們都知道，新的時期國家實施了課程改革和高考改革，新高考著重考查學(xué)生在不同的真實情境中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
在緊張的高考備考中，我們的老師會不斷更新題目的情境，例如學(xué)科情境、生活情境、社會情境、學(xué)術(shù)情境等，不斷創(chuàng)設(shè)基于新情境的問題，變式訓(xùn)練、一題多解或一解多題。
老師們始終堅持學(xué)科育人的理念，剝絲抽繭、層層遞進(jìn)，引領(lǐng)你們學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，從問題中來，到問題中去。在不斷的訓(xùn)練中，你們豐富了必備知識、提升了關(guān)鍵能力、形成了正確的價值觀、提煉了學(xué)科核心素養(yǎng)、逐漸跟著老師像學(xué)科專家一樣去思考問題。你們將有效提升批判性思維和邏輯分析能力，形成一輩子都受用的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)態(tài)度。
從這個角度去看高考，是否令你有新的感受？
高考是時間管理的試金石
被譽(yù)為現(xiàn)代管理之父的美國管理大師彼得·德魯克說：“自我管理的核心第一要務(wù)是時間管理，你必須掌握時間管理的能力，找到發(fā)展并發(fā)揮優(yōu)勢，學(xué)會聚焦，可以獲得16倍的人生效能?！?/p>
孩子們，管理好時間就是管理好人生，而高考就是全面檢驗考生有效整合基礎(chǔ)教育階段學(xué)習(xí)內(nèi)容和系統(tǒng)管理學(xué)習(xí)時間的效果。
在高考備考中，面對學(xué)科跨度大、內(nèi)容較復(fù)雜的情況，你們在有限的高三時間實現(xiàn)了大強(qiáng)度的有效復(fù)習(xí)，一是學(xué)會了系統(tǒng)性、整體性和平衡性，學(xué)會了科學(xué)安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間，合理安排高考文化學(xué)科和非文化學(xué)科的時間，適量有效進(jìn)行體育鍛煉，每天安排時間進(jìn)行閱讀和欣賞音樂，甚至冥想等，讓自己始終處在充滿能量的備考中；二是學(xué)會了“彈鋼琴”，學(xué)會了抓住復(fù)習(xí)重點，保證核心學(xué)科和增分學(xué)科有足夠的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)會在“冒泡”的時間點和地點“撒網(wǎng)”，不盲目、不盲從等。
實踐證明，凡是能夠在高考備考中管理好自己的時間的學(xué)子往往在以后的工作中都能得心應(yīng)手、如魚得水。
你們get到了吧？
高考是自我認(rèn)識的水晶鏡
孩子們，高考往往是一面認(rèn)識自我的鏡子，用高考可以發(fā)現(xiàn)自己存在的優(yōu)勢與不足，而高考備考就是如何用這面寶貴的水晶鏡去對照考查要求，實現(xiàn)自我認(rèn)識。
例如，要科學(xué)認(rèn)識每次考試的分?jǐn)?shù)與排名，帶著欣賞的眼光看待自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心；帶著挑剔的眼光發(fā)現(xiàn)自己的漏洞，提升戰(zhàn)斗力，全面檢視自己在知識、技能素養(yǎng)的缺陷點，全面分析智力因素與非智力因素的優(yōu)化點。
這都是對自己的全面自我認(rèn)識，我們學(xué)會了用辯證的思維、多維的方法去認(rèn)識自己，就能激發(fā)自己努力拼搏追求理想的內(nèi)驅(qū)動力，就能正視自己考不上理想大學(xué)的結(jié)果，就能明晰成才成功的真正意義所在，這本身就是一種成熟的標(biāo)志。
高考是意志磨煉的練功房
奧地利精神病學(xué)家阿爾弗雷德·阿德勒在《活出生命的意義》一書中指出：“教育所面臨的最大挑戰(zhàn)不是來自孩子自身的局限，而是來自他自以為存在的局限……教育過程中，我們關(guān)注的焦點應(yīng)該是提高孩子的勇氣、增加興趣并清除限制，而這一限制，其實不過是他本人基于自己對人生的解讀而主觀設(shè)置的局限而已?！?/p>
高考是你們同學(xué)之間備考能力的競爭，也是個人本身綜合素養(yǎng)的競爭，高考更是每個學(xué)子挑戰(zhàn)自己的意志力與控制力，克服自己的不足，超越自我的練功房。
高考備考中，考試分?jǐn)?shù)有升有降，好比人生有浮有沉，我們能夠努力克服自己的不足，調(diào)整好自己的心態(tài)，勇于挑戰(zhàn)自己，本身就是磨煉自己的意志的重要方式；每個學(xué)科有易有難，好比人生有坦有坡，我們能夠克服畏難情緒，善于借助各種力量，敢于沖刺坎坷，實際就是突破思想的邊界的重要途徑，從這個意義上而言，高考就是一場升華自己的靈魂的較量，可以給人生獲得巨大的精神財富。
高考是人際協(xié)調(diào)的大舞臺
德國著名思想家歌德說：“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。”
誠然，高考備考不是單打獨斗，而是你們與老師、同學(xué)、家長和社會融匯強(qiáng)大合力的團(tuán)體戰(zhàn)，高考就是一個人際協(xié)調(diào)、合力共贏的大舞臺。
在緊張有序的高三生活中，我們要積極學(xué)會融洽處理與家長、老師、同學(xué)的關(guān)系，建立有利于自己發(fā)展的學(xué)習(xí)共同體，就會如虎添翼，成績穩(wěn)步提升。這其實就是要求我們要帶著謙遜的態(tài)度請教老師，帶著感恩的心態(tài)對待父母，帶著欣賞的眼光看待同學(xué)，帶著慎獨的思想督促自己，微笑面對身邊每一個人，平和對待世上每一件事，各美其美，美人之美，美美與共。這不是未來人才所必需的綜合素養(yǎng)嗎？
祝你們高考成功、人生如意美滿！
——你們的老師：林良展