讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2022年4月29日訊（記者 覃鈺清）春末夏初，繁花似錦。為對羅湖區(qū)蒲公英教師培養(yǎng)及蒲公英校園創(chuàng)建工作進行總結回顧，表揚激勵蒲公英優(yōu)秀教師，同時宣布羅湖區(qū)生活垃圾分類教育體驗館升級改造后正式對外開放預約，4月29日下午，“垃圾分類‘凈’校園 綠色低碳入人心”——羅湖區(qū)蒲公英校園計劃結業(yè)典禮暨科普館云導賞活動在羅湖區(qū)生活垃圾分類教育體驗館舉行。

本次活動由羅湖區(qū)城市管理和綜合執(zhí)法局聯(lián)合深圳市生活垃圾分類管理事務中心、羅湖區(qū)教育局、羅湖區(qū)小水滴環(huán)境保護中心舉辦。深圳市生活垃圾分類管理事務中心劉元喜副主任、黃志斌部長，羅湖區(qū)城市管理和綜合執(zhí)法局魏明來副局長，羅湖區(qū)教育局尹先明二級調研員以及蒲公英優(yōu)秀教師代表參與本次活動。

羅湖率先開展“垃圾分類蒲公英校園創(chuàng)建工作”，推動 “家校社”聯(lián)動

“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動一個社區(qū)，推動整個社會?！绷_湖區(qū)第一期蒲公英教師培訓以及蒲公英校園創(chuàng)建工作自去年9月啟動，目前共有41所學校通過驗收，51名教師成功結業(yè)?；顒蝇F(xiàn)場為優(yōu)秀垃圾分類蒲公英教師代表頒發(fā)了榮譽證書。來自翠竹外國語實驗學校的曾頔作為蒲公英優(yōu)秀教師代表分享了開展校園垃圾分類教育實踐的經(jīng)驗。

魏明來表示，2021年以來，羅湖區(qū)率先在全市開展“垃圾分類蒲公英校園創(chuàng)建工作”，動員了轄區(qū)各小學、幼兒園轄區(qū)教師加入蒲公英教師學員隊伍，通過課程培訓、實踐輔導等教學形式進行校園垃圾分類校園宣教知識與能力的培養(yǎng)，組建培養(yǎng)了一支專業(yè)的蒲公英教師隊伍，現(xiàn)已開展超200場校內宣教實踐活動。

尹先明表示，希望各中小學要充分認識到將垃圾分類教學實踐作為學校教育工作的一部分的重要性，進一步建立相應的教學安排和制度，讓垃圾分類教育成為學校教學工作的常態(tài)組成部分。

據(jù)介紹，羅湖區(qū)還以蒲公英教師為支點，撬動垃圾分類“家校社”聯(lián)動模式的發(fā)展。推動44所學校開展校園宣教實踐活動、科普館參觀、垃圾分類志愿督導等活動200余場；發(fā)動了38所學校參與校園奶盒回收試點行動；引入“環(huán)保銀行”智慧平臺，組織蒲公英教師學員開設55個支行，為學生垃圾分類提供打破物理空間限制的數(shù)據(jù)化、可視化的管理模式。

接下來，羅湖區(qū)將加快腳步，堅定不移朝著實現(xiàn)蒲公英校園創(chuàng)建覆蓋100%的目標前進，計劃到2023年年底完成全區(qū)184所小學幼兒園的蒲公英校園全覆蓋。

“再生”藝術展示、趣味實驗…… 垃圾分類體驗館煥新重開

作為羅湖區(qū)垃圾分類宣傳的重要陣地，羅湖區(qū)垃圾分類體驗館（以下簡稱“體驗館”）在經(jīng)歷數(shù)月全面升級改造后，已做好重新開館接待預約體驗的準備。

體驗館位于美麗的“銀湖相思林公園”內，總面積約為1650㎡，包括一個主展區(qū)、十個功能區(qū)。以“分類新時尚”為主題進行布展設計，是一座集環(huán)保知識宣傳、垃圾分類案例展示、“再生”藝術展示、趣味實驗、多樣科普互動體驗、培訓宣教于一體的綜合性體驗館。

體驗館通過展示生活垃圾資源化、減量化、無害化處理的工作案例，讓參觀者感受到推進城市垃圾分類的重要性和必要性，從而引導更多人參與垃圾分類，共同為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻。市民可通過“深分類”微信公眾號預約到館體驗。

本次活動聯(lián)合深圳新聞網(wǎng)以直播手段將結業(yè)典禮現(xiàn)場和羅湖區(qū)垃圾分類體驗館云導賞的實時畫面?zhèn)魉偷捷爡^(qū)各個學校，并組織各校師生觀看，借此機會宣傳體驗館，助力垃圾分類宣傳工作。截至發(fā)稿前深圳新聞網(wǎng)、今日頭條、新浪微博、深圳新聞網(wǎng)視頻號共有20442人觀看本次直播，點贊人數(shù)為4150。