原標題：龍華區(qū)以黨建為引領，促進民辦教育高質(zhì)量發(fā)展——

“第一書記”進駐 學校發(fā)展加速

深圳特區(qū)報2019年12月06日訊 “孩子們排好隊，注意過往車輛，上下校車不要擁擠?！泵刻焐舷聦W時間，龍華區(qū)寶文學校都有7名志愿者身穿“橙馬甲”，分別把守在校門口的各個交通要塞，協(xié)助孩子們安全通行。這7位志愿者既是學校的老師，也是學校黨支部的黨員干事。

在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，龍華區(qū)委教育工委在全市率先施行從公辦學校選派5名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員到民辦學校擔任“第一書記”，帶動民辦學校抓黨建、提質(zhì)量、促發(fā)展，推動轄區(qū)民辦學校黨組織工作“全覆蓋”，從而帶動民辦教育高質(zhì)量發(fā)展，贏得學校師生和家長的齊聲點贊。

“第一書記”優(yōu)中選優(yōu)

筑牢民辦學校黨建工作基礎

“龍華區(qū)教育資源結構特點鮮明，民辦學校數(shù)量占全區(qū)學校總量的半壁江山，承擔著重要的學位保障重任。然而長久以來，民辦學校黨建工作薄弱，能力水平不高，成為制約學校發(fā)展的絆腳石。”接受記者采訪時，龍華區(qū)委教育工委專職副書記諶葉春這樣道出向民辦學校派駐“第一書記”的初衷。

據(jù)了解，2018年，龍華區(qū)民辦學校黨組織隸屬關系調(diào)整到龍華區(qū)委教育工委管理，為迅速了解民辦學校黨建基本情況，龍華區(qū)委教育工委深入民辦學校開展調(diào)研。數(shù)據(jù)顯示，全區(qū)民辦學?；鶎狱h組織覆蓋率僅為56.25%，民辦教師黨員人數(shù)占教職工總數(shù)的2.56%，與公辦學校50%的教師黨員占比相距甚遠，且黨組織書記多為兼職，學校黨組織生活十分匱乏。

民辦學校能否高質(zhì)量發(fā)展，關系著龍華學子能否有學上、上好學。然而，要全面推動民辦學校實現(xiàn)規(guī)范化管理和教育教學質(zhì)量快速提升，該從何處著手突破呢？

主題教育開展以來，龍華區(qū)委教育工委聚力基層黨建工作，從黨建工作基礎相對薄弱、教育教學水平排名靠后和即將停止辦學、教職工和學生面臨分流的五所民辦學校入手，從全區(qū)公辦學校黨支部書記、校長、副校長和教育系統(tǒng)“未來教育家”后備干部中選派優(yōu)秀黨員人才，分別擔任偉民小學、精英學校、尚文學校、勝華小學、寶文學校等五所學校的黨支部“第一書記”。

建好建強學校黨組織

做民辦教育的引領者耕耘者

今年1月，龍華區(qū)選派的首批“第一書記”全脫產(chǎn)進駐各民辦學校。“我們對‘第一書記’的目標定位，就是要建好建強學校黨組織，做好龍華民辦教育的引領者和耕耘者。”龍華區(qū)委教育工委相關負責人表示，借鑒全區(qū)已成熟的領導干部下社區(qū)擔任“第一書記”經(jīng)驗，教育系統(tǒng)大力推進“第一書記工作法”。

各“第一書記”嚴格按照龍華區(qū)中小學校黨建標準化文件，從組織設置、功能定位、工作職責、黨員管理、服務群眾、運作保障等具體內(nèi)容對派駐學校黨組織進行規(guī)范。同時，建立健全黨組織機構，完善黨組織活動場所，并組織開展學校黨內(nèi)活動，落實“三會一課”制度，深入開展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。此外，“第一書記”還完善黨建工作檔案，對派駐學校師生進行思想政治教育。

“我做民辦教師快10年了，今年還是第一次在全區(qū)層面組織的活動中講公開課，覺得非常自豪。”民辦學校教師賴老師開心地說。記者采訪獲悉，在黨建工作開展得如火如荼的同時，“第一書記”們還以自身豐富的教育教學經(jīng)驗，與教師開展座談33次，傾囊傳授教育經(jīng)驗，并積極推動公民辦學校結對共建，建立黨支部外聯(lián)學校，依托公辦學校的優(yōu)勢，對民辦學?！皞鳌?、帶”，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

經(jīng)過近一年的努力，各派駐學校黨組織建設實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學化發(fā)展，以支部建設工作促進了支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的提升，并在民辦學校教育教學、招生管理等方面起到積極推動作用。

用心用情強化黨建管理

發(fā)揮示范引領作用打造黨建品牌

“‘第一書記’來之前，我的月工資才2800元，現(xiàn)在漲到6000多元了，而且形成了硬性機制，學校每年要拿出學費的50%作為教師工資，我們工作起來更有干勁兒了?！?/p>

“以前整個學校沒有什么凝聚力，開會的時候，大家都是低頭玩手機，現(xiàn)在校園氛圍越來越活躍了，綠化美化環(huán)境也越來越好了，工作越來越舒心?！?/p>

采訪中，不少民辦學校老師向記者講述“第一書記”進校園帶來的新氣象、新變化。

“長期以來，一些民辦學校的董事長以企業(yè)思維辦學校，強調(diào)利益最大化，要說服他們用真金白銀改善教師薪資和校園環(huán)境等方方面面，并不容易?！薄暗谝粫洝标柷逅杀硎?，進駐學校后，“第一書記”們用心用情工作，以黨建引領推動學校各方面工作取得了顯著成效，也解決了不少難題，如今民辦學校董事長們的觀念都轉變了，校園氛圍自然是越來越和諧。

為充分發(fā)揮黨建示范引領作用，“第一書記”們還積極打造黨建品牌，通過開展“亮身份、亮承諾、亮業(yè)績”行動，展現(xiàn)黨員先鋒模范作用，黨支部還評選設立五個黨員示范崗、五個黨員服務崗；開展“三爭”行動，鼓勵黨員同志爭當“學習”“師德”“教學”標兵；開展“三有”行動，推動關鍵崗位有黨員、教改教研有黨員、創(chuàng)新突破有黨員，形成了黨建工作和教學管理融合促進的良好局面。

接下來，龍華區(qū)將繼續(xù)以主題教育為抓手，深入探索“第一書記”職能作用，鞏固民辦學校黨組織工作基礎，全面提升黨建工作質(zhì)量，為打造“民辦學校黨建”特色品牌提供龍華樣本。（記者 張尉心 楊明銘）