見圳客戶端·深圳新聞網(wǎng)2020年8月11日訊（記者 陳彬）濕地公園旁，田頭山腳下，坐落在“無圍墻”大學內的深圳技術大學幼兒園 （ SZTUK ）拍了拍您，發(fā)起對話......2020年8月5日，深圳技術大學幼兒園正式向第一批 SZTUKers發(fā)出了錄取通知短信，開啟從0到1的探索。
深圳技術大學幼兒園 （ SZTUK ）是深圳市坪山區(qū)政府委托深圳技術大學管理運行的一所高水平公辦幼兒園。園所將依托高校的辦學思想和人文底蘊，充分挖掘平臺資源，有效利用家長及社區(qū)資源，努力打造一所富有創(chuàng)新精神、國際視野的高品質幼兒園。
SZTUK有什么特質？
關鍵詞1：國際化
鼓勵兒童用聆聽、欣賞的姿態(tài)與世界互動；
擁抱世界的多元性，主動交流，樂于分享；
基于文化自信和思想辯證，在世界文化大交融的潮流中學會分析和選擇；
用樂觀與探索的態(tài)度面對未知。
關鍵詞2：兒童視野
受瑞吉歐教學法啟發(fā)，將教學環(huán)境作為第三個老師；
以孩子為中心，設置符合發(fā)展需求、孩子興趣的游戲區(qū)域；
在環(huán)境中體現(xiàn)關系，孩子通過關系認知世界。
整體課程體系將以一日生活為載體，在游戲、生活環(huán)節(jié)中生成學習內容。
教學設計上注重孩子學習的連貫性，串連過往學習經歷和興趣點，在單個學習學習活動中融入多學科內容，打破單個區(qū)角游戲為單元的學科內容學習。
關鍵詞3：科技融合
依托幼兒園周邊自然環(huán)境，以大自然為背景開展美學美育。濕地公園和坪山河是自然課堂得天獨厚的戶外課室，幼兒在親身體驗中與自然產生聯(lián)結，感知自然節(jié)律。
園舍內，聯(lián)動大學學院資源和專業(yè)自然教育團隊打造自然教育場所，使得科技與自然在幼兒環(huán)境中有機結合。自然在前，技術運用在后，孩子將用探究的眼光發(fā)現(xiàn)如何運用技術解決生活問題。
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