寶安日報2020年7月27日訊記者 梁修明）以往要考試答題的學(xué)生何以成為“命題者”？“校長杯”學(xué)生命題比賽何以得到廣大學(xué)生青睞？學(xué)生命題比賽為何贏得師生家長廣泛好評？近日，帶著這些問題，記者到新安中學(xué)（集團(tuán)）第一實驗學(xué)校進(jìn)行采訪。記者了解到，為促進(jìn)學(xué)生對所學(xué)知識的掌握與應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生對試卷命制過程的了解，新安中學(xué)（集團(tuán)）第一實驗學(xué)校舉辦了首屆“校長杯”學(xué)生命題比賽。
據(jù)悉，新安中學(xué)（集團(tuán)）第一實驗學(xué)校專門下發(fā)了《關(guān)于舉辦“校長杯”學(xué)生命題比賽的通知》（以下簡稱《通知》），根據(jù)《通知》要求，本次比賽參賽對象主要為七、八年級學(xué)生，命題范圍主要為各科所學(xué)知識，參賽形式分為單一試題（原創(chuàng)）和整張試卷兩種形式，均含試題及參考答案，整張試卷，可采用中考試卷形式，可發(fā)揮主觀能動性進(jìn)行自制試卷，鼓勵結(jié)成小組（成員不超過5人）合作完成。
“這次命題比賽學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性得到充分調(diào)動，同學(xué)們的題目設(shè)計新穎，說題過程也表現(xiàn)得非常精彩?！毙掳仓袑W(xué)（集團(tuán)）第一實驗學(xué)校黨總支副書記李亞娥表示。
本次比賽主要分為班級初賽、年級復(fù)賽兩個環(huán)節(jié)。經(jīng)過班級初賽評比環(huán)節(jié)后，各學(xué)科制定了復(fù)賽方案，明確了比賽要求和評審規(guī)則，七、八年級老師進(jìn)行交叉評審。同時，還對說題內(nèi)容、語言表達(dá)、臺風(fēng)儀態(tài)三部分進(jìn)行了量化打分。
在采訪中，新安中學(xué)（集團(tuán)）第一實驗學(xué)校校長袁衛(wèi)星向記者介紹：“此次命題比賽是該校以學(xué)生為中心，以學(xué)科概念和原理為基礎(chǔ)，通過參與真實的活動項目，進(jìn)行‘項目化學(xué)習(xí)’的一次生動實踐和探索，旨在幫助學(xué)生圍繞‘命題’這一中心任務(wù)，依循評價標(biāo)準(zhǔn)，以小組的形式進(jìn)行自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，以命制有質(zhì)量的試題，促進(jìn)知識的建構(gòu)和鞏固，有效提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力?！?/p>
