來自德國(guó)肯普滕國(guó)立第一職業(yè)學(xué)校的交換生在深圳參加技能培訓(xùn)。
深圳商報(bào)2020年1月20日訊 阿爾卑斯山下、伊爾勒河畔，德國(guó)肯普滕當(dāng)?shù)氐淖詣?dòng)化生產(chǎn)車間，夢(mèng)想成為一名硬件工程師的張恩榮正細(xì)致觀察著生產(chǎn)流水線；而同一時(shí)刻的中國(guó)，深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱：信息學(xué)院）西旺山下、一泓泉邊，一場(chǎng)名為“春芽草地音樂節(jié)”的戶外活動(dòng)正火熱開場(chǎng)，剛結(jié)束機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)課程趕過來的菲利拉起同行伙伴，興致頗高地投身到這場(chǎng)音樂節(jié)中……從1月6日起，信息學(xué)院與德國(guó)肯普滕國(guó)立第一職業(yè)學(xué)校之間為期兩周的實(shí)訓(xùn)與文化交流活動(dòng)開啟了帷幕，張恩榮和菲利都是這項(xiàng)活動(dòng)的獲益者。
19歲的菲利是德國(guó)肯普滕國(guó)立第一職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，此次他與同校其他6名同學(xué)以交換生的身份在帶隊(duì)老師施密德的帶領(lǐng)下，首次來到中國(guó)，在信息學(xué)院開展為期兩周的技能實(shí)訓(xùn)與文化交流活動(dòng)。從1月6日至10日，他們參與了該校中德學(xué)院18級(jí)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，每天“跟班實(shí)操，同步考核”，完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。1月13日至17日，信息學(xué)院專門聯(lián)系了學(xué)院的校企合作企業(yè)，德方師生在完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目后先后前往華為、華興鼎盛、越疆科技等知名企業(yè)，在了解學(xué)院產(chǎn)教融合的過程中，一邊觀摩學(xué)習(xí)產(chǎn)品研發(fā)及智能制造等方面的生產(chǎn)技術(shù)，另一方面也同信息學(xué)院相關(guān)師生代表探討實(shí)訓(xùn)課程設(shè)置的合理性及改進(jìn)空間。而就在同時(shí)，信息學(xué)院也選派了6名師生代表肯普滕市開展為期2周的學(xué)習(xí)交流。
在實(shí)訓(xùn)中，德國(guó)交換生們?cè)诠I(yè)機(jī)器人專業(yè)實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)了KEBA工業(yè)機(jī)器人基本操作與示教編程，在工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)方向）實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)了RPA程序設(shè)計(jì)高級(jí)應(yīng)用，并與中德學(xué)院學(xué)生組成實(shí)訓(xùn)小組，一起探索完成了KEBA工業(yè)機(jī)器人高級(jí)碼垛、視覺分揀、RFID物料分揀、RPA軟件應(yīng)用開發(fā)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)了視覺識(shí)別、RFID識(shí)別、TCP/IP通訊、單片機(jī)開發(fā)、第七軸控制、KEBA工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)二次開發(fā)等實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。信息學(xué)院的先進(jìn)設(shè)備條件和師生優(yōu)良實(shí)訓(xùn)水平引得他們刮目相看，更對(duì)融合了國(guó)際化水平和中國(guó)本土產(chǎn)業(yè)需求特色的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目展現(xiàn)出濃厚興趣。
本次與德國(guó)職業(yè)院校首次開展交換生項(xiàng)目，為信息學(xué)院職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式做出了有益探索和嘗試。信息學(xué)院中德學(xué)院自2017年成立以來，在德國(guó)“雙元育人”實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)下不斷探索本土化創(chuàng)新，為人才培養(yǎng)與就業(yè)定調(diào)，與合作院校、企業(yè)聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案，整合優(yōu)化高職課程和教學(xué)計(jì)劃，搭建人才培養(yǎng)的“立交橋”。3年來，學(xué)院對(duì)標(biāo)巴伐利亞州文教部專業(yè)和課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)接AI機(jī)器人產(chǎn)業(yè)和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，開設(shè)“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)”、“工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)方向）”兩個(gè)專業(yè)，打造中德學(xué)院智能機(jī)器人AiRobot特色雙創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，并與富士康、華為、中興、怡豐、美盈森等知名企業(yè)開展深度校企共同育人。2020年，中德學(xué)院首批畢業(yè)生成了“香餑餑”，被提前搶訂。據(jù)悉，在該校2019年11月舉辦的校園專場(chǎng)招聘會(huì)上，校企合作單位智能包裝行業(yè)龍頭企業(yè)美盈森集團(tuán)一次性錄用了包括研發(fā)類、制造類崗位在內(nèi)的29名中德應(yīng)屆畢業(yè)生。
學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，作為國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位，目前學(xué)校正與寶安區(qū)積極推進(jìn)“灣區(qū)中德教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展示范基地”，以大灣區(qū)區(qū)域優(yōu)勢(shì)實(shí)體產(chǎn)業(yè)的共性核心技術(shù)轉(zhuǎn)移需求為出發(fā)，與企業(yè)共同培養(yǎng)適應(yīng)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化需求的高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才，推行現(xiàn)代學(xué)徒制和產(chǎn)教融合創(chuàng)新導(dǎo)師研修班，爭(zhēng)取用3年至5年時(shí)間，形成教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的中德人才培養(yǎng)和技術(shù)轉(zhuǎn)移創(chuàng)新生態(tài)體系，以產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)教深度融合，服務(wù)寶安區(qū)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，為“雙高計(jì)劃”建設(shè)提供一個(gè)可借鑒的產(chǎn)教融合的創(chuàng)新范例。（吳吉 通訊員 呂曉秋 楊寒/文 彭逸凡/圖）
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