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坪山中心小學(xué)五（3）班余煒鈺 指導(dǎo)老師：江玉雅

我愛(ài)坪小，她就是我的家，就像是我的母親。她的一草一花，一樹(shù)一根，一塵一土，都讓感到無(wú)比的溫馨。

對(duì)于坪小，我深感親切。小的時(shí)候，常聽(tīng)媽媽講起坪小以前的事情，常常聽(tīng)得入了迷。小時(shí)候我一直在想，坪小的校園是什么樣子的呢？漸漸的我就不斷地尋找坪小的蹤影，直到我上小學(xué)，成為一名坪小學(xué)生。

我愛(ài)坪小的光輝歷史，它曾經(jīng)是曾生將軍的故鄉(xiāng)。坪小1917年成立，已有百年歷史，也是風(fēng)塵仆仆的從歷史飛快翻動(dòng)的書頁(yè)里趕來(lái)。在東縱的年代，坪小曾經(jīng)是東縱的搖籃，是東縱的根據(jù)地，這就是“紅色坪小”的由來(lái)。

我愛(ài)坪小華麗脫變。從前，坪小只是一棟小教學(xué)樓;后來(lái)，坪小有了幾棟清新的教學(xué)樓，有一片長(zhǎng)滿紅花綠草的草地;現(xiàn)在，她變成了一座座高大的教學(xué)樓，有嶄新的桌椅，有碧綠的翠竹，還有那歡聲笑語(yǔ)的走廊。對(duì)于我而言，這是我學(xué)習(xí)的天堂。對(duì)于那些早已離校許久的才子們，這里是他們努力，堅(jiān)持的地方，曾是他們揮灑下汗水的地方。他們就是在這里，展翅翱翔。

我愛(ài)坪小的勃勃生機(jī)。每天早上，校園里隨處都可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們歡樂(lè)的笑聲，我們從寬敞潔凈的校道走進(jìn)校園，伴著兩旁清新的花叢走進(jìn)教學(xué)樓。在潔白嶄新的教室里，受著知識(shí)的熏陶，遨游書的海洋。傍晚，我們伴著夕陽(yáng)在操場(chǎng)上玩耍，踏過(guò)柔軟的草地，睜大眼睛尋找著草叢中的昆蟲(chóng)，讓溫暖的陽(yáng)光照在臉上，感覺(jué)無(wú)比的舒暢。

我愛(ài)坪小的景色。在校園的墻邊，你總能看到許多翠竹。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，竹子彎而不折，折而不斷，象征著氣節(jié)和不屈。我們坪小人，要像這竹一樣，有氣節(jié)，有骨氣，不屈不撓。我們校園有許多樹(shù)，那碧綠的枝頭，掛著片片翠綠的嫩葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的根須，牢牢地扎在地里，不管風(fēng)吹雨打，總是高高聳著，沒(méi)有飄枝斷葉。這不正寓意著我們要做個(gè)內(nèi)斂低調(diào)，有虛心品格的人嗎？

我愛(ài)坪小的三余軒，除了嬉戲打鬧的時(shí)間，我都會(huì)去三余軒。走進(jìn)三余軒，便聞見(jiàn)一股清新的原木香迎面而來(lái)，在那些木書架上，放著各種各樣的書，四大名著，四書五經(jīng)，自然，百科，樣樣俱全。在那五顏六色的書里挑出一本，坐在木制的桌椅上靜靜的看，別有一番韻味。

我愛(ài)我們的校訓(xùn)石。石上面刻著“名德敏學(xué)”四個(gè)大字。旁邊還有一列小字：源頭之石，決定河流的走向。是啊，隨意不起眼的一塊小石頭，都可以改變河流的走向。無(wú)論希望是多么渺小，只要勇于嘗試，勇于堅(jiān)持，最終也可以改變未來(lái)。

我愛(ài)坪小，我愛(ài)她的歷史，愛(ài)它的景色，愛(ài)她的書香，愛(ài)它的韻味，愛(ài)她的生機(jī)勃勃，愛(ài)她的歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)坪小！