法國高中會考改革措施將于2021年開始正式實施。此次改革的負(fù)責(zé)人馬蒂奧（Pierre Mathiot）表示，主要改革措施可能會集中于取消會考文理分科的設(shè)置。馬蒂奧還保證，他不會僅僅滿足于“技術(shù)性”改革，還打算推動重新安排高中課制的工作，從而在2021年完成高中會考改革。“高中三年的課程將會更加靈活，使不同學(xué)生能根據(jù)自身特點獲得較為個性化的知識儲備。”馬蒂奧說。

總體來看，改革的主要舉措可能是廢除普通高中的文理分科制度，核心課程將是科學(xué)、歷史和法語（在會考中測試）。學(xué)生選擇的其他課程將通過平時測驗的手段進行綜合評分。此次改革的目標(biāo)是讓高中生自行選擇課程，以更好地為大學(xué)教育和未來職業(yè)計劃做準(zhǔn)備。只要學(xué)生愿意，可以同時學(xué)習(xí)文科和理科知識。因此，“靈活”和“個性化”成為改革的兩個關(guān)鍵詞。

不過，這一改革目前還處于初期階段，教育部還未正式確認(rèn)取消文理分科的決定。

中學(xué)教師工會主席侯雷（Frédérique Rolet）表示了對此改革的憂慮：“對于條件好的學(xué)生來說，他們有見多識廣的父母做后盾，可以從一開始就做計劃并在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)選擇中貫徹這一決定。但是對很多單打獨斗的學(xué)生來說，他們可能僅僅出于難度低或感興趣，就隨意地決定了。他們不知道，自己將失去很多機會?！焙罾走€擔(dān)心，不同中學(xué)提供多樣化課程的能力存在不小的差距，因此，中學(xué)教師工會主張“加強文理分科”。

然而，社會學(xué)家貝拉（Marie Duru Bellat）則持相反的看法，認(rèn)為改革恰恰可以方便學(xué)生換專業(yè)，并且再次重申了選擇專業(yè)指導(dǎo)的重要性。